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エビデンスに基づいた学校教育の改善に向けた実証事業
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/zyouhou/detail/1387543.htm 学校において普及が進んでいる統合型校務支援システム等で扱う校務に関する情報や学習記録データ(学習履歴や学習成果物等の授業・学習の記録)等、学校で扱う...
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遠隔授業で特例校を創設「SINET」を小中高に開放
教育新聞より 文科省は3月29日、昨年11月に発表された「柴山・学びの革新プラン」に基づき、学校現場のICT化を進めるための具体策を示した「新時代の学びを支える先端技術活用推進方策」の中間まとめを公表した。2023年度までに遠隔教育を実施したいができない学校を0にする政策目...
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H30.12「デジタル教科書の効果的な活用の在り方等に関するガイドライン検討会議(第4回) 議事録」
文科省サイトより。 【白井委員】 個別事例紹介ページに是非入れてほしいなと思っている内容があります。本当はそれぞれの事例が実践されたICT環境についての説明を入れていただきたいところですが、スペースの関係もあると思いますので、7、8ページ目の3通りの学習方法の例が実践された...
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【記事】高度情報人材、短期は外国人・長期は大学活用=文科相
元記事はロイター。 以下、ICT関係抜粋。 ・学校現場での情報環境整備で地域間格差が生じかねない。 ・子どもたちにプログラミング的思考を教える、アルゴリズムの基礎を教える内容なので、必ずしも大変高度な専門性のある教員が必要というわけではない。...
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【ヤフーニュース】テクノロジーは学校教育を救うのか? 柴山文科大臣に直撃インタビュー
元記事はこちら。 【要点】 ・大きな社会の変化を受け、教育現場が大きな取り組みを迫られている。Society5.0」の時代だからこそ、教育の質の抜本改革のために柴山プランを提言。 ・教育の“見える化”の推進 ・「教育のICT化に向けた環境整備5か年計画」で学校のICT環境整...
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